disco duro

1.- Busca en internet alguna imagen en la que se represente toda la estructura física de un disco duro.

2.- Define las siguientes partes de un disco duro:

Caras: son las caras de los discos.

Cabezas: son la parte del disco duro que permiten leer y escribir

Pistas: una circunferencia dentro de una cara; la pista 0 está en el borde exterior.

Cilindro: la misma pista de cada una de las cabezas se llama cilindro.

Sector: son unidades minimas de informacion.

3.- ¿Qué es el sector de arranque maestro?

cada una de las divisiones de una pista. El tamaño del sector no es fijo, siendo el estándar actual 512 bytes, aunque próximamente serán 4 KiB.

4.- ¿Qué es una partición de disco duro?

Es el nombre genérico que recibe cada división presente en una sola unidad fisica de almacenamiento de datos.

5.- ¿Qué es una partición primaria?

Son las divisiones crudas o primarias del disco, solo puede haber 4 de éstas o 3 primarias y una extendida. Depende de una tabla de peticiones .

6.- ¿Cuántas particiones primarias podemos encontrar?

Solo puede haber 4 de éstas o 3 primarias y una extendida

7.- ¿Qué es una partición activa?

Es la que arranca directamente.

8.- ¿Cuántas particiones activas podemos encontrar?

Nada más porque es la que tiene que arrancar.

9.- ¿Qué es una partición extendida?

También conocida como partición secundaria es otro tipo de partición que actúa como una partición primaria; sirve para contener infinidad de unidades lógicas en su interior.

10.- ¿Cuántas particiones extendidas podemos encontrar?

La limitación de 4 particiones primarias en un solo disco físico.

11.- ¿Qué es la tabla de particiones?

Es la que indica cual de las particiones del disco , se considera activa.

12.- Busca en internet herramientas para poder modificar las particiones de un disco duro.

Manual del partition Magic 8.

mi primer documento libre

1.- ¿Para qué sirve Creative Commons (CC)?

Es una licencia que permite al autor elegir que permisos cede.

2.- Explica los siguientes derechos:

BY: Reconocimiento

NC: No Comercial

ND: No Derivadas

SA:Compartir Igual.

3.- Explica la siguiente combinación de derechos:

BY-NC-ND: Reconocimiento- No Comercial- No Derivadas

BY-NC-SA: Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual

BY-SA:Reconocimiento-Compartir Igual.

4.- Haz un resumen sobre las ventajas del software libre.

-El software libre,tiene menores costes que el privativo,se puede adaptar a nuestras necesidades,se grantiza la independencia tecnologica del usuario,favorece la creacion de empresas,facilita la colaboracion de errores y tiene mayor vida que el software privativo.

5.- Elige un tema sobre el que tengas bastantes conocimientos. Puede ser de cualquier área (aficiones, amistades, etc). Crea un texto sobre este tema (de unas 15 o 20 lineas) y añádele una licencia. Para poder añadirle una licencia métete en http://es.creativecommons.org. ¿Qué tipo de licencia has elegido?

Habia una vez un barquito chiquito que no veia el faro se choco !PUM!.
Habia un negro con sus hijos en el barco y murieron.
Su madre se comio a su padre, y tenia 9 hijos .
el padre se habia comido al hijo pequeño por eso la madre se comio al padre.
Los hijos se yamaban: oscar, victor, antonio, sara, ibiza, africa, oceania, junior y paperman.
La familia era rara, la abuela se llamaba elisa y era una bruja muy mala y murio por que le pegaro 7 tiros y la descuartizaron y la hecharon a los 8 hijos para que comieran porque vivian en etiopia.
Uno de los mejores años fue cuando murieron la tia y el abuelo, fue en el año 2 por que estavan robando. El abuelo robaba aceitunas y la tia sandias, vinieron los guardias y les dijeron que como estuvieran robando que se tenia que meter las frutas por el culo, el abuelo se metio las aceitunas y la tia no podia meterse las sandias entonces el abuelo se salvo y a la tia le cortaron el cuello y le quemaron.
El final fue tragico por que murieron todos.
FIN.....

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España.

usuarios y grupos en Ubuntu

1.- ¿Qué privilegio debemos tener para poder administrar usuarios y grupos?
Ser e lAdministrador

2.- ¿Puede existir más de un usuario que sea administrador?
Si

3.- ¿Qué es un grupo?
Un conjunto de usuarios que disponen de los mismos privilegios de actuacion en el sistema.

4.- Accede al Gestor de usuarios y grupos (Menú Sistema>Administración>Usuarios y grupos) y desbloquéalo (selecciona tu usuario y pulsa en el botón Desbloquear. Introduce la contraseña)

5.- Crea los siguientes usuarios: (Haz una captura de pantalla)


6.- Selecciona un usuario que sea "Usuario de Escritorio" selecciona Propiedades y Privilegios del usuario. ¿Qué privilegios tiene?

Todas menos Administrar el sistema y Gestionar impresora.

7.- Selecciona un usuario que sea "Administrador" selecciona Propiedades y Privilegios del usuario. ¿Qué privilegios tiene?

Todos.

8.- Selecciona un usuario que sea "Usuario sin privilegios" selecciona Propiedades y Privilegios del usuario. ¿Qué privilegios tiene?
Ninguno

9.- Crea un grupo llamado ClasePCPI con los tres alumnos (haz una captura de pantalla)

10.- Cambia el nombre al usuario Alumno3 por el de Profesor. (Llámame cuando lo tengas)

11.- Haz que el usuario Profesor tenga privilegios de Administrador. (Llámame cuando lo tengas)

12.- Elimina el usuario Taller (Llámame cuando lo tengas)

13.- Crea un nuevo usuario (con los datos que quieras) y únelo al grupo ClasePCPI (Haz una captura de pantalla).



ANDRES Y LARA!

sustitucion de consumibles

1.- ¿En qué tipo de impresoras utilizamos el cartucho de tinta?¿Y el tóner?

los cartuchos de tinta. impresora laser.

2.- ¿Cómo nos puede indicar una impresora que hay que cambiarle el cartucho de tinta?

Una luz parpadeando.

3.- ¿Qué debemos consultar para entender el procedimiento de reemplazo de cartuchos?

mirar un manual de instrucciones.

4.- ¿Una impresora puede utilizar cualquier tipo de cartucho?

de primeras no.

5.- ¿Qué son los cartuchos genéricos?

son cartuchos que sirven para todo tipo de impresoras.

6.- En la siguiente página (https://h30042.www3.hp.com/SureSupply/#2) podemos ver qué tipo de cartucho podemos utilizar en una impresora HP. Indica el tipo de cartucho para las siguientes impresoras:

a) HP Color LaserJet 4500

b) HP Deskjet 3550

c) HP Color LaserJet 9500 MFP

7.- ¿Qué puede ocurrir si mezclamos pilas nuevas y gastadas o de diferentes marcas?

que se pueden gastas mas rapido.

8.- Busca en internet el precio de un cartucho de tinta o toner?

tinta:

13.99 €




toner: 19.99 €

1.- Indica en qué menús se encuentran los siguientes elementos:

Equipo: boton de menu.

Salvapantallas: barra de menus.

Red: barra de dirrecion o lugar.

2.- Crea un panel a la derecha con las siguientes aplicaciones: Buscar archivos, notas adhesivas y ojos. Cámbiale el color al panel y ajusta el tamaño a los iconos.

3.- Crea un panel a la izquierda con las siguientes aplicaciones: pez, reloj y forzar cierre. Cámbiale el color al panel y ajusta el tamaño a los iconos.

4.- Cámbiale el fondo de pantalla al escritorio.

5.- Haz una captura de pantalla con los resultados del ejercicio 2, 3 y 4.

6.- Haz una captura de pantalla de la ventana de ubuntu y marca donde se encuentran los siguientes elementos:

Botón de menú

Barra de menús

Barra de herramientas

Barra de dirección y lugar

Herramienta de zoom

Pestaña de vistas de iconos

Panel lateral

Barra de estado

7.- Crea en el escritorio la siguiente estructura de carpetas. Haz una captura de pantalla

8.- Crea a partir de esa carpeta un archivador (recuerda que es un archivo comprimido). Haz una captura de pantalla.

Mundo

Andres y Lara.

Medidas de conservacion y reciclaje de consumibles.

1.- ¿Por qué los cartuchos de tinta solo deben desprecintarse y sacarse de su bolsa cuando vayan a ser utilizados?
por que si no se pueden estropear o secarse.

2.- Antes de manipular los cartuchos de tinta hay que descargarse de electricidad estática antes de tocarlos, ¿cómo lo hacemos?
tocando un radiador.

3.-¿Debemos desarmar los cartuchos de tinta para limpiarlos?
no.

4.- Indica las dos formas que existen de reciclaje de cartuchos.
vendiendo posteriormente a los fabricantes, reciclarlo uno mismo.

5.- Indica 3 medidas que favorecen el reciclaje de folios.
usarlo por las 2 caras, usando folios reciclados y tirandolos a un contenedor azul.

6.- ¿Qué materiales debemos tirar al contenedor amarillo?
Transaparencias y papel plastificado.

7.- Si nos acabamos de comprar una batería, ¿Cómo debemos hacer la primera carga?¿Por qué?
Cargarla por completo las cinco o seis horas.
Porque la bateria se acostumbra a sus niveles máximos.

8.- ¿Qué medidas debemos de tomar para conservar las baterías durante años?
Cargarla por completo, para volver a cargarla esperar a que este totalmente descargada

9.- ¿Cómo podemos reciclar las pilas y las baterías?
Depositandolas siempre en puntos de recogida.

10.- Indica medidas de conservación de los soportes ópticos (CD, DVD...)
Mantenerlos en sus cajas ofundas cuando no los utilizemos,evitar colocar los discos magnéticos cerca de campos electro-magneticos y limpiarlo con productos específicos para eso.

11.- ¿Dónde hay que evitar colocar los discos magnéticos?¿Por qué?
Cerca de campos electro-magneticos,porque podrian borrarlo o dejarlo inutilizable.

12.- Busca los diferentes medios de reciclaje que puedes encontrar

En el instituto:Papeleras y recogida de pilas.

En el pueblo: contenedores de todo tipo,recogidas de ropa, de pilas, de medicamentos etc.

En tu casa:Cubo de la basura.

13.- ¿Consideras que hay facilidades en tu entorno para reciclar consumibles informáticos?
Si

14.- ¿Crees que la gente recicla los consumibles informáticos?¿Por qué?
A veces si y a veces no.





Andres y Lara.